11月4日下午,文化创意学院在学术报告厅隆重举行“技能+”第二课堂启动仪式。学校副院长彭明出席活动,教学质量评估中心、文化创意学院及第二课堂负责人、师生代表们齐聚现场,共同见证这一助力技能提升的重要时刻。

启动仪式上,文化创意学院负责人围绕学校的《“技能+”第二课堂实施方案》展开全面且深入地解读。他强调,实施“技能+”第二课堂是学校全面落实“三全育人”综合改革任务的重要举措,并详细阐述了其背景及其现实意义。同时,还对实施方案的相关制度进行了详细说明,第二课堂的负责人代表及学生代表先后发言。
彭明副院长作总结讲话。他首先向积极参与第二课堂的全体师生致以热烈欢迎。他指出,“技能+”第二课堂活动是学校经过提前谋划、精心设计推出的育人载体,每一个细节都凝聚着学校对学生成长的深切关怀和殷切期望。他希望同学们能够以“空杯心态”投入学习,以“工匠精神”锤炼技能,以“创新姿态”迎接挑战。最后,他号召全体师生携手并进,共同努力,将第二课堂打造成为技能提升的“加油站”、创意涌动的“孵化器”以及人生出彩的“新舞台”。
此次“技能 +”第二课堂启动仪式的成功举办,有效点燃了同学们的学习热情与实践积极性。相信在学校的大力支持与师生的共同努力下,同学们定能在第二课堂的平台上深耕技能、绽放创意,书写属于自己的成长华章。(初审:赖恩和/复审:刘四连/终审:肖敏)